Objetivos de la lección:
Persuadir a los y las participantes para que repiensen el sentido de ver lo “otro” o al “otro” como el resultado de imaginarios, en ocasiones prejuiciados y validados en la terquedad de la fijación social, que pueden convertirse en carga de vulneración o violación de derechos y en argumento falaz para el desconocimiento de la ciudadanía plena.

Pasos para esta lección:

1. Para comenzar por favor lea este documento en PDF. Ver
2. Ahora observe la siguiente nota técnica Ver (No ha sido vista)
3. A continuación lea el siguiente documento Ver
4. Para terminar realice la siguiente corta autoevaluación Debe estar registrado para ver este paso